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青雲譜區:當好南昌教育信息化的探路者

大字 日期:2021-01-17 來源:南昌新聞網

   南昌新聞網訊 “老師,今天的作業都掃描完了,同學們也都拿到了自己的錯題集……”廖辰浩是洪都小學六(1)班的數學課代表,除了收發作業外,他還有一個小任務:使用高速掃描儀幫助班裏的同學掃描作業。而這高速掃描儀正是洪都小學推進“智慧作業”的好幫手。

  “智慧作業”系統由省教育廳、省財政廳免費提供,依託江西省教育資源公共服務平台,通過高速掃描儀將作業掃描採集成過程性數據,就能即時生成學生個人專屬錯題本和微課名師課堂。

  “智慧作業”的普及應用,正是青雲譜區教體局加快推進教育信息化工作的一個縮影。近日,記者走進青雲譜區的部分學校,發現在課堂上、在孩子們身邊,處處都有信息化和教育的緊密連接,以及科技元素為教育帶來的便利。

  趨勢:理念變革,精準定位教育信息化新路徑

  教育關乎民族的未來,信息化是社會進步的象徵,以信息技術賦能教育已經成為世界教育的大勢。面對新時代,青雲譜區順勢而為,走出了一條獨具特色的教育信息化之路。

  不為人知的是,這條路也是青雲譜區發展教育的“無奈之舉”。作為一個老工業城區,青雲譜區是一個城鄉接合、城郊混雜的邊緣型城區。教育改革起步晚、教學基礎設施薄弱、教育資源稀缺等問題一直是地方教育發展的桎梏。“如何改變教育老舊落後的狀況,實現彎道超車”是青雲譜區“教育人”一直在思索的問題。

  羅天“網”地,風起“雲”湧。從國家教育部門推出教育行動計劃到助推教育技術的人工智能教材、在線課程標準上線,再到《教育信息化2.0行動計劃》印發引發社會熱議,都預示着信息化教育不可逆的發展趨勢。

  目前,我市教育信息化已取得長足發展。“三通兩平台”基本實現,高速、穩定、安全的教育專網全面覆蓋我市中小學,並實現萬兆到校、千兆到班,完成了省、市、縣(區)、校四級互聯互通,建成了“互聯網+教育”雲平台,並接入了國家數字教育資源公共服務體系。

  近年來,乘着全市教育信息化發展的“東風”,青雲譜區全面推進教育裝備、組織架構、教育大數據等信息化建設,為我市教育信息化先行先試、辦好人民滿意的教育提供了有效探索和實踐。

  實踐:多面協同,全力助推信息技術釋放效用

  信息技術不僅在改變青雲譜區當下的教育,也將重塑未來的教育。現代信息技術並不直接帶來教育現代化,如何讓教育發展駛入信息化的“高速公路”?青雲譜區的答案很明確——依託科技手段,以教育信息化推動教育深度變革。

  劉暉是三店小學二年級的數學老師,在學校教了25年書的他對如今教學的變化感觸頗深。“原來的課堂基本都是‘粉筆黑板加老師’的模式,學生上課的主動性不強。現在使用多媒體教學後,課堂變得更生動,學生參與的積極性也高了。”劉暉告訴記者,區裏還為學校各個教室配備了智慧書櫃,讓學生在學校就能找到自己喜歡的圖書,大大拓寬了孩子們的視野。

  對青雲譜學校五年級學生匡柏屹而言,“智慧作業”是他如今不可或缺的學習夥伴。性格內向的他平時不愛説話,碰到難題也不好意思舉手提問。“現在我可以自己在家跟着錯題微課上的視頻學習,感覺輕鬆了許多。”匡柏屹説。

  “智慧作業”被我市師生和家長譽為減負提質、免費易用、遏制有償家教的“神器”。目前全市智慧作業系統在城區全面普及,共收集作業總題量1.2億,學生錯題3126萬,平均正確率74.42%,生成錯題本1717萬冊。作為全市教育信息化先進和重點實驗區,青雲譜區參與智慧作業項目班級581個,註冊老師約1200人,註冊學生約2.7萬人,學生練習次數達到11.4萬次,練習題量達到74.4萬題。

  此外,青雲譜區還在探索通過“用數據為學生畫像”的方式,運用心理學、教育學理論,判定學生的行為認知、性格特點,從而幫助教師和家長髮現孩子的優勢潛能,因材施教,形成學生成長軌跡檔案和家庭教育、心理健康、生涯發展指南,促進學生個性化成長,讓每一個孩子都能成為最好的自己。

  探索:科技制勝,推進區域基礎教育均衡發展

  南昌三中青雲譜校區教師李賢沒有想過,“鏡頭切換”的技巧有一天會成為自己需要掌握的工作技能。“錄課教師在錄製中要切換鏡頭,‘切鏡頭的時機’看起來是一件小事,卻關係到教師與‘第二課堂’學生的配合情況。”李賢告訴記者,今年疫情期間,為做好延期開學期間“停課不停學”工作,他先後錄製了多節精品課程,得到各地學生、家長的點贊和好評。用他的話説,相比“面對面”傳統課堂教育,“鍵對鍵”的網絡教學也讓高質量的教育體系更加立體。

  在2020世界VR產業大會的展示平台上,南昌二十八中青雲學校教師冷麗梅以一所大橋戲劇性地被六級風摧毀的事故為例,在VR模擬的虛擬實驗室中,讓孩子們親歷了橋面因承重而彎曲、大風使橋面震盪等過程,使孩子們直觀地體會到,在橋樑設計中,風力、跨度、地勢等因素對橋樑穩固的影響。“目前,學校的VR教室和創客教室已經建設完工並投入使用,我們的目標就是用信息技術助力學生輕鬆學習,努力讓孩子們體會到學習的快樂。”南昌二十八中青雲學校教導處主任左小麗説。

  目前,青雲譜區實現了由硬件裝備向軟件應用、從“三通兩平台”建設到“三全兩高一大”、從應用融合發展向創新融合發展的三個轉變。全區10個學校獲阿里巴巴集團授牌成為“全國千校計劃——釘釘智慧校園示範校”;南昌三中青雲校區建成數字化實驗室;南昌二十八中青雲學校建成創客教室;三店小學、洪都小學等5個學校建成VR教室……這些,都是青雲譜區推進教育信息化的縮影。

  “青雲譜區教育信息化近幾年來發展迅猛,已經成為南昌市教育信息化先進和重點實驗區,無論是省教育資源公共服務平台試點探索,還是互動課堂和智慧作業實踐都取得了較好的育人成效。”在南昌市現代教育技術中心副主任萬亞軍看來,青雲譜區教育成果的取得不僅得益於青雲譜人對教育信息化理念的高度認同,更得益於他們敢於彎道超車的勇氣和敢為人先的精神。

  “行者常至,為者常成。教育信息化提升教育教學質量是一個漸進漸變的過程,我們還在路上,還需要繼續做更多的努力。”青雲譜區教體局局長餘強表示。(吳蕭然 李娜 南昌日報記者 鍾宏瑜

  

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[責任編輯:王恆]

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